¿Qué empuja a un adolescente a la violencia para intentar cambiar su destino? ¿Qué mecanismos intervienen en su radicalización? ¿Cómo podría evitarse la tragedia?

Esta es la historia de Ricardo, un adolescente tímido e introspectivo que pasa horas encerrado en el garaje de su casa, alimentando la cotidianidad que él percibe como excluyente, hostil y deprimente. Un día, gracias a un hecho extraordinario que altera la monotonía, descubre la obra El Rey Ricardo III de William Shakespeare. Los paralelismos que encuentra entre Gloucester y su propia vida lo llevan a obsesionarse con el personaje, que se convierte en el ejemplo a seguir, ya que utiliza, como él, la manipulación y la violencia para intentar cambiar su triste destino. 
En Ricard de 3r del espectador, convertido en voyeur de primera fila, observará con detalle la metamorfosis del adolescente y no podrá evitar preguntarse qué parte de responsabilidad tienen la educación y la sociedad en casos como este.